„Lectura joacă un rol important în viața copiilor, un rol mai mare decât în viața celor vârstnici. Cartea citită în copilărie rămâne prezentă în amintire aproape toată viața și influențează dezvoltarea ulterioară a copiilor. Din cărțile pe care le citesc, copiii își formează o anumită concepție asupra lumii, cărțile formează la ei anumite norme de conduită.” Nicolae Iorga
Un studiu efectuat de către cercetătorii americani au demonstrat că 15 minute de citit pe zi înseamnă mai mult de un milion de cuvinte pe an. Este important să ne facem timp pentru lectură şi să îi încurajăm pe copiii noştri să îşi facă un obicei de a asculta zilnic o poveste. Lectura aduce beneficii atât pentru dezvoltarea intelegenţei academice, cât şi pentru dezvoltarea intelegenţei emoţionale, creşte empatia şi compasiunea copiilor, arătându-le diferite perspective asupra unei situaţii. Cu cât copiii vor asculta mai mult, cu atât li se vor dezvolta abilităţile cognitive, imaginaţia, abilităţile de a rezolva situaţii, de a lua decizii. Pentru a implementa această obişnuinţă în vieţile copiilor noştri avem nevoie să dezvoltăm o cultură a lecturii care să fie una firească. În vederea realizării acesteia, la data de 19 februarie 2025, în incinta grădiniţei-creşă „Viorica”, satul Pîrîta s-a desfăşurat seminarul instructiv-metodic raional cu tema: „Ce este ascultarea activă și cum educăm un bun ascultător”, conform planului de activitate al Direcţiei Educație, cu participarea educatoarelor, metodistelor, directoarelor din instituțiile de educație timpurie din raionul Dubăsari.
Doamna Natalia Craijdan, educatoare, împreună cu copiii din grupa medie, au împărtășit experiența profesională cu privire la etapele lecturării unei povești pentru cei mici realizând activitatea integrată cu tema „Ursul politicos”.
Scufândându-se în tainele cărţilor, copiii au posibilitatea să îşi hrănească mintea şi sufletul. Li se deschid în faţă porţile unei altei lumi unde au şansa de a fi însăşi regizori sau actori, trăind împreună cu eroii şi personajele cărţilor bucurii, dezamăgiri etc. Aceste momente participanții la seminar le-au urmărit pe parcursul derulării activității extracurriculare cu genericul „În căutarea miracolelor descoperim CARTEA” desfășurată de către educatoarele: Creciun Elena, Damaschin Valentina, Naghiț Rodica, Creț Doina, conducătorii muzicali: Țanga Dorina, Turculeț Dumitru și tinerii actori din grupa pregătitoare.
Doamna Veronica Nagalisov, directoarea instituției, a venit cu o vastă informație pentru colege în cadrul atelierului de lucru cu tema: „Valorificarea activităților literare și teatralizate în activitatea didactică”. La fel fiecare participant s-a ales cu un suport precum Ghidul Valorificarea activităților literare și teatralizate în activitatea didactică, broșuri: Cum să prezentăm cărțile copiilor și bebelușilor?: De ce copilul meu trebuie să citească cărți?; Tipul de inteligență.
O surpriză a fost și întâlnirea cu autoarea cărților pentru copii „Păienjenița care se temea de oameni”, „Bufnițele”, doamna Anastasia Terentiev, care a ținut un discurs cu copiii, satisfăcându-le curiozitățile acestora.
Participanţii au rămas plăcut surprinși de calitatea activităților desfășurate la care au fost prezente și au urmărit buna dispoziție a copiilor, libertatea exprimării acestora și desigur a fost vizibilă agerimea copiilor de a se discurca în diverse situații de problemă, comunicând și relaționând cu semenii și educatoarele.
Natalia BACIOI, specialistă principală, Direcţia Educaţie
