În conformitatea ordinelor Ministerului Educației și Cercetării nr. 345 din 25.02.2026 și nr.428 din 10.03.2026, al Direcției Educație Dubăsari nr. 82 din 17 martie 2026, la data de 21 martie 2026 am organizat și desfășurat, în incinta Consiliului Raional Dubăsari, seminarul nr. 1 în cascadă, la care au participat 14 profesoare din 13 instituții de învățământ preuniversitar din raion. Seminarul are drept scop:
• consolidarea competențelor cadrelor didactice care predau disciplina Limba și literatura română;
• asigurarea diseminării rezultatelor Programului de Formare Continuă;
• implementarea Programului de formare continuă în baza Curriculumului la limba română pentru copiii refugiați și copiii repatriați în Republica Moldova;
• dezvoltarea profesională a cadrelor didactice;
• implementarea politicilor ANTEM și a Ministerului Educației și Cercetării.
Seminarul a demarat cu subiectul: „Managementul instruirii lingvistice: cadrul general, sistemul de predare – învățare și evaluare, Curriculumul și resursele educaționale”. Activitatea a fost organizată în cadrul proiectului UNICEF „Formarea cadrelor didactice privind implementarea Curriculumului la limba română pentru copiii refugiați și copiii repatriați în Republica Moldova”, implementat de Asociația Națională a Trainerilor Europeni din Republica Moldova (ANTEM), în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, cu suportul financiar al Guvernului Marii Britanii.
În cadrul activității, accentul a fost pus pe următoarele aspecte:
• cadrul general al învățării limbii române de către copiii refugiați și repatriați;
• aplicarea eficientă a sistemului de predare – învățare – evaluare;
• prezentarea și valorificarea resurselor didactice pentru limba română ca limbă non-maternă: caiete, manuale, manuale de alternativă (opțional), platforme educaționale, albume tematice. Profesoarele participante în cadrul seminarului nr.1 au dat dovadă de responsabilitate, activism, implicându-se profesional și creativ în diverse activități de formare. De asemenea au studiat, explorat și analizat Curriculumul la limba română pentru copiii refugiați și copiii repatriați în Republica Moldova, oferind, totodată, diseminare de bune practici teoretice și experiență pedagogică.
Violeta Nakai-Tolstenco, șefa Secție politici educaționale, Direcția Educație
