În conformitate cu ordinele Ministerului Educației și Cercetării nr. 345 din 25.02.2026 și nr.428 din 10.03.2026 și cel al Direcției Educație Dubăsari nr. 82 din 17 martie 2026, în perioada 25 – 31 martie 2026 am organizat și desfășurat, în regim online, seminarele în cascadă nr. 2, 3 și 4 la care au participat toate 14 profesoare din 13 instituții de învățământ preuniversitar din raionul Dubăsari. Seminarele au fost organizate în cadrul proiectului UNICEF „Formarea profesorilor de limbă română privind implementarea Curriculumului la Limba Română pentru Copiii Refugiați și Repatriați”, implementat de Asociația Națională a Trainerilor Europeni din Republica Moldova (ANTEM), în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, UKaid și coordonat cu Direcția Educație Dubăsari.
Așadar, iată temele care au fost abordate pe parcursul a trei seminare:
1. 25.03.2026 – Tema: Dezvoltarea competențelor de comunicare în limba română la nivelurile A1, A2, B1.
2. 27.03.2026 – Tema: Evaluarea competențelor de comunicare orală și scrisă în limba română. Proiectarea didactică de lungă durată.
3. 31.03.2026 – Tema: Educație interculturală în procesul de predare a limbii române. Utilizarea resurselor digitale în procesul de predare, învățare și evaluare a limbii române.
Deși am organizat seminarele în regim on-line cadrele didactice au participat activ într-un cadru aplicativ – favorabil capacităților și posibilităților schimbului de experiență, idei și diseminare de bune practici.
Toate trei seminare, prin întregul sistem de materiale oferite au contribuit la creșterea și îmbunătățirea practicilor de predare a limbii române pentru copiii refugiați și repatriați.
Exprimăm mulțumiri organizatorilor și partenerilor: Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, UNICEF și nu în ultimul rând Asociațieie Naționale a Trainerilor Europeni din Republica Moldova (ANTEM). De asemenea aduc mulțumiri cadrelor didactice din raionul Dubăsari care au participat în cadrul proiectului național „Formarea profesorilor de limbă română privind implementarea Curriculumului la Limba Română pentru Copiii Refugiați și Repatriați”
Violeta TOLSTENCO, șefa Secției politici educaționale, Direcția Educație
